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Taller de Pintura Principiantes - Práctica 11

Materiales
Papel canson: block o repuesto escolar Número 5 o 6.
Pincel redondo sintético de mango corto tipo Casan o Epos número 6 u 8 para témpera o acuarela y uno chato mediano.
Témpera artística blanco y negro.
Cinta de enmascarar de papel.
Témperas: AMARILLO MEDIANO, ROJO SEÑAL, AZUL COBALTO.
Descripción
PINTURA / CREATIVIDAD / EXPRESIÓN
Aplicación de los contenidos del curso a la expresión personal.

Dinámica del Tratamiento:
  • Observar la posibilidad expresiva del material.
  • Densidad: pintura liviana, aguada o empaste.
  • Gesto: pincelada neutra o expresiva.
  • Carga


Dinámica de la Composición:
  • Juego de las formas, equilibrio, pesos.
  • Dibujo.
  • Lectura.


Dinámica del Color:
  • Melodía y Contrapunto.
  • Armonía.
    • Cómo los colores "combinan" o se relacionan por afinidad.
  • Contraste.
    • Cómo se relacionan diferenciándose.Generando estructura o "fuerza".

Ejercicio 1. Mancha de aguada modificada generando texturas con bolsas de polietileno o film de cocina

Ejercicio 2: Mancha por chorreado, interpretándola a partir de pinturas de Max Ernst.

En los dos casos dejamos que el procedimiento inicial dé el carácter a la mancha. Observamos lo que nos interesa, lo destacamos y velamos o repintamos las partes menos interesantes.
Tratamos de aplicar como interpretación del trabajo las dinámicas antes descriptas. Usamos estos procedimientos como disparadores de lo creativo.
Cuanto más podamos avanzar, complejizar, hacerlo personal dejaremos el concepto de ejercicio para entrar en el del cuadro.

Imágenes